• Специалисты - БОС;
• учителя-логопеды ДОУ и школ;
• педагоги-психологи;
• дефектологи,
• учителя начальной, средней, старшей школы;
• воспитатели дошкольных и школьных (в т.ч. специализированных и специальных коррекционных) образовательных учреждений;
• логопеды-афазиологи;
• фонопеды;
• студенты педагогических и театральных ВУЗов, училищ, техникумов и колледжей;
• родители детей-логопатов.

1. Обобщить черты инновационных компьютерных технологий по коррекции речи.
2. Познакомить с программой коррекции речи и функционального состояния организма человека с применение метода биологической обратной связи (БОС).
3. Получить систематизированные, специализированные знания по методике применения компьютерной программы по коррекции речи и функционального состояния методом БОС.
4. Повысить профессиональные навыки специалистов.

- специализированные детские сады, дома ребенка;
- детские и взрослые поликлиники;
- Центры оздоровительного, компенсирующего, коррекционного и развивающего типа;
- Центры восстановительного лечения и медицинской реабилитации;
- социально-психологические и медико-педагогические центры для детей, подростков, взрослых;
- детские дома и психоневрологические интернаты;
- психоневрологические отделения, диспансеры;
- отделения неврозов и речевой патологии;
- медицинские санатории и профилактории по коррекции речи, зрения и слуха;
- школы, гимназии, колледжи, техникумы, ВУЗы;
- театры, консерватории, филармонии, дома культуры.

- заикание, логоневрозы;
- нарушения темпа речи;
- алалии;
- афазии;
- дизартрии;
- дислалии;
- ринолалии;
- ринофонии;
- расстройства фонации на почве парезов и параличей гортани;
- функциональные нарушения голоса;
- дисграфии;
- дислексии;
- профилактика нарушений голоса и речи;
- подготовка детей к школе;
- обучение технике чтения и технике речи;
- оздоровление организма в целом.

Санкт-Петербург